| الغيث في اللغة العربية - الصف الرابع - الجزء الثاني | ממדור זה צמחה לימים "" שנוסדה ב־ |
|---|---|
| שטחה 104,000 דונם ומכילה בתוכה את פרסת הרי מירון ובה ההרים הגבוהים ביותר ב | תוך כדי האכילה אפשר "לטפטף, את שמות האותיות" |
התאמת אותיות דפוס לכתב — לאחר מכן נחשפים הילדים לאותיות בכתב ומתרגלים אותן.
6| הכינו בעצמכם מאכלים בצורת אותיות כגון | מעיינות אלה פרושים בשלוש שמורות טבע: "" עין פשחה ששטחה 4,600 דונם, "" ו"" ששטחן הכולל של שתיהן 4,300 דונם |
|---|---|
| العربية لغتنا - كتاب الصف السادس - الجزء الثاني | עצות ללימוד האותיות במהלך השלבים השונים היחשפות בכל הזדמנות — הכירו לילד את עולם האותיות בהזדמנויות שונות: כאשר אתם צופים איתו בטלוויזיה, מטיילים ברחוב ונתקלים בשלט גדול או בעת קריאת סיפור |
الأساس للصف الثاني عشر - كتاب قواعد في التعبير والفهم.