اكاديمية الابداع في التعليم الالكتروني. دراسة أكاديمية : التعليم الإلكتروني طريقنا للعالمية

نبذة عن التعليم الإلكتروني: التعليم الإلكتروني شكل من أشكال التعليم عن بعد , وهو طریقة للتعليم باستخدام آليات الاتصال الحدیثة والوسائط المتعددة وبوابات الإنترنت ، من أجل إیصال المعلومات للمتعلم بأسرع وقت وأقل تكلفة وبصورة تمكن من إدارة العملية التعليمية وضبطها وقياس وتقييم أداء المتعلمين بدقه الخصوصية والسرية : إن حدوث هجمات على المواقع الرئيسية في الإنترنت، أثرت على المعلمين والتربويين ووضعت في أذهانهم العديد من الأسئلة حول تأثير ذلك علميا ، ولذا فإن اختراق المحتوى والإمتحانات من أهم معوقات التعليم الإلكتروني مستقبلا
ثالثا- التطبيقات التربوية لرباعية الإبداع أو الابتكار: لعل العرض السابق لمقومات العملية الإبداعية يوضح ضرورة التحول من ثقافة الذاكرة، والحفظ التي مازالت أثارها باقية في بعض مدارسنا إلى ثقافة الإبداع من خلال العديد من الممارسات التربوية التي يجب على المعلم ممارستها ومنها: — ضرورة التعرف على استعداد المتعلمين واكتشاف الموهوبين منهم، ورعايتهم ومتابعتهم لكي بكونا مبدعين في المستقبل مراحل التعليم الإلكتروني : المرحلة الأولى : بدأت عام 1984 وحتى عام 1993م ، حيث ظهرت العديد من الأنظمه الرسومية مثل النوافذ3

ما هي شروط نجاح التعليم الإلكتروني؟ تحديد الأهداف التعليمية الواجب تحقيقها من خلال هذا النوع من التعليم.

4
دراسة أكاديمية : التعليم الإلكتروني طريقنا للعالمية
تحديد صلاحيات العمل البرمجي في تغير أو تعديل أو تطوير عناصر السيناريو الإلكتروني
رباعية الإبداع وتطبيقاتها التربوية
لمشاهدة الحلقة كاملة من الفيديو التالي:
الإبداع في التعليم
التعليم الالكتروني التعليم عن بعد هو تقديم البرامج التدريبية و التعليمية عبر وسائط الكترونية متنوعة تشمل الأقراص وشبكة الانترنت بأسلوب متزامن أو غير متزامن وباعتماد مبدأ التعلم الذاتي
طوني بيتس استشاري تربوي دولي بأن هذا الافتراض خاطئ من حيث التكنولوجيا لا يصلح التعليم المبرمج لتعليم جميع أهداف تدريس العلوم , فتنمية مهارات البحث العلمي , وتنمية الاتجاهات العلمية , و تنمية القدرة على تذوق جهود العلماء من الصعب تحقيقها عن طريق التعليم المبرمج
عدم وضوح أسلوب وأهداف هذا النوع من التعليم للمسئولين عن العمليات التربوية

التعليم الإلكتروني لا يناسب الطلاب خصوصا في المراحل الأولية من التعليم الجامعي حيث نرى الجامعات تقدم التعليم عبر الفصول الافتراضية للطلاب المستجدين القادمين من الثانويات.

الإبداع في التعليم
التعليم الإلكتروني والتحديات المعاصرة : أسماء العقاد
التعليم الالكتروني (On line) وليس نقل المعلومات ( اون لاين ) وادارة الازمة في زمن الكورونا في المؤسسات التعليمية.
ماينر ، المسارات الأربعة للتفوق، ترجمة هالة صوفي، مراجعة عبد الرحمن توفيق، القاهرة: مركز الخبرات المهنية للإدارة، 1988
التعليم الإلكترونى والإبداع فى التعليم الإلكترونى
بالإضافة إلى ذلك فإن التعليم الإلكتروني سمح للمتعلم الحصول على المعلومة من مصادر مختلفة ، متعددة ، ومتنوعة
ما هي خصائص التعليم الإلكتروني؟ يوجد للتعليم الإلكتروني عدد من الخصائص، وفيما يلي سوف نتعرف على أهم وأبرز خصائص التعليم الإلكتروني طوني بيتس: " بأن التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد هما الطريقتان الأمثل للتعلم مدى الحياة"
القالب: يعد القالب واحدا من أهم التحديات التي تواجه التعليم الإلكتروني، حيث يجب أن يتم تصميم مجموعة من القوالب السهلة والبسيطة والتي تساعد الطالب على فهم المقرر، ولذلك يجب أن تتسم هذه القوالب بالمرونة والشمولية اليوم ومن دون تدريب سابق أو معرفة سابقة بها يطلب من المدرسيين والطلبة استخدام هذه التكنولوجيا وبنطاق واسع

خاصية الفصول الافتراضية كان أكثر ما أبهرني، هذه الخاصية ستمكنني من التواصل مع طلابي من أي مكان في بيتي أو حتى في سفري.

21
كلاسيرا
زيادة التركيز على المعلم وإشعاره بشخصيته وأهميته بالنسبة للمؤسسة التعليمية تقليديا ً والتأكد من عدم شعوره بعدم أهميته وأنه أصبح شيئا تراثياً
دراسة أكاديمية : التعليم الإلكتروني طريقنا للعالمية
التعلم الشبكي المساند: وفيه يتم استخدام الشبكة من قبل ال متعلمين للحصول على مصادر المعلومات المختلفة
حقيبة الإبداع في التعليم الإلكتروني
السياق: يعد السياق واحدا من أهم وأبرز التحديات التي تواجه التعليم الإلكتروني، حيث يجب أن يتم الحفاظ على سياق منطقي وسهل الاستخدام