| The New York Times באנגלית | מוטוריקה עדינה טיפוס על עצים וסיור ביער מודעות גופנית וכוח מוטורי, שיווי-משקל והתמצאות כגון תופסת או מחבואים מגביר את ההכרה העצמית תוך הכרת האחר והיכולת לצפות את תנועתו או התנהגותו |
|---|---|
| ספירה, מנייה או חיפוש תבניות מתמטיות עיצוב של ומושגים שונים בה כגון, מנייה, ראיה-כמותית, חד-ערכיות, פעולות חשבוניות ראשוניות חיבור, חיסור, כפל חילוק משחקי זיכרון המשתמשים בחפצים הזמינים באופן טבעי חידוד הזיכרון ויכולת השליפה, מתן שמות לאובייקטים האזנה לסיפורים; שירת שירים ודיקלומים עבודה על יכולת ריכוז והתמקדות, דמיון והקשבה סידור פריטים ליצירת תמונה לדוגמה מודעות לאסתטיקה ולאסתטיקה של הטבע, על החזרתיות שבה ועל הצבעים הייחודיים ותפקידיהם בחיינו | תפקיד המבוגרים בזרם חינוכי זה, יהיה להשגיח ולהבטיח סביבה בטיחותית לחוויה מיטבית של הנאה וחקר, סביבה של משחק ודמיון ומגוון אפשרויות ליצירה ופעילות |
בנוסף לגורמי השטח המשתנים, ישנה חשיבות פילוסופית ומקום לתודעה עצמאית של כל גן וגן ולביטויים אישיים של הצוות המוביל.
| במהלך המאה האחרונה, עם התגברות תהליך העיור ההולך וגובר חלה התרחקות מהטבע, הן מבחינה פיזית והן רעיונית | הדגש הוא על היכרות ומשחק בסביבה הטבעית ובדברים המתאפשרים בה |
|---|---|
| הגברת תחושת המסוגלות העצמית והיצירתיות | גני הילדים ביער הפכו פופולריים יותר ויותר ונכון לשנת 2005 היו בגרמניה כ- 450 גני ילדים ביערות, חלקם מציעים שילוב של חינוך יער ומעונות יום מסורתיים, כשהם מבלים את הבוקר ביער ואחר הצהריים במבנה |
להתנסות בחוקי החברה והכוחות הפיזיים של הארץ והגוף ולהפנימם בצורה חוויתית ולא כמושג מרוחק.
10