الدرس الثالث القاعدة النورانية

الدرس الثالث القاعدة النورانية. الدرس الخامس (في علم التكسير)

هذا الاختبار يتم عن طريق اختيار حروف بشكل عشوائي ونطلب من الطفل التعرف عليها والافضل ان يكون معك عزيزي ولي الامر ورقة مطبوعة من القاعدة النورانية ومن ثم تقوم بوضع علامة صح امام الحروف التي اتقنها الطفل وعلامة خطأ امام الحروف التي لم يتقنها	القاعدة النورانية الدرس الثالث الحروف المقطعة
ثم نقوم بشكر الطفل على مجهوده في الدروس السابقة ونذكر له ان اليوم سوف نأخذ الدرس الرابع من القاعدة النوارنية اسم الدرس هو المتحركة	و أما الدال فدين الله وأما هوز فالهاء هاء الهاوية : فويل لمن هوى في النار

هذا الاختبار يتم عن طريق اختيار حروف بشكل عشوائي ونطلب من الطفل التعرف عليها والافضل ان يكون معك عزيزي ولي الامر ورقة مطبوعة من القاعدة النورانية ومن ثم تقوم بوضع علامة صح امام الحروف التي اتقنها الطفل وعلامة خطأ امام الحروف التي لم يتقنها

القاعدة النورانية الدرس الثالث الحروف المقطعة

ثم نقوم بشكر الطفل على مجهوده في الدروس السابقة ونذكر له ان اليوم سوف نأخذ الدرس الرابع من القاعدة النوارنية اسم الدرس هو المتحركة

و أما الدال فدين الله وأما هوز فالهاء هاء الهاوية : فويل لمن هوى في النار

كلمن كلام الله لا مبدل لكلماته.

الدرس الثالث (القاعدة الأبجدية و بعض المجربات): بعد ان انتهينا من الدرس الثالث وهو الحروف المقطعة ننتقل الى الدرس الرابع من دروس القاعدة النورانية وهو الحروف المتحركة
غرفة نبراس الدعوة للأخوات: نقوم كما ذكرنا سابقا بعمل اختبار للطفل في الدرس الثالث حتى نتأكد ان الطفل وصل الى مرحلة الاتقان وفي تلك الحالة ننتقل الى الدرس الرابع
الصف السادس الابتدائى: سعفص صاع بصاع ، والجزاء بالجزاء قرشت قرشهم جهنم فحشرهم

مما جرب في معرفة موت احد الزوجين قبل الآخر وفي اجتماعهما وعدمه اذا اردت ان تعرف ان الرجل الفلاني مع المرأة هل يجتمعان ام لا فاحسب اسمهما واجمع الكل، ثم اطرح خمسة خمسة، فان واحد او ثلاثة او خمسة فهما يجتمعان، وان بقي اثنان او اربعة لا يجتمعان	ولازم تراعي كويس اوي حروف التفخيم والترقيق مهم جدا لانها بتعطي للغة العربية صوت وحلاوة وجمال رائع والكلمات بتكون صحيحة احرص دائما على تفخيم المفخم وترقيق المرقق ويجوز ان نبدأ حرف بحرف ولا ننتقل من الحرف الى الحرف التالي حتى يتقن الطفل الحرف السابق
السؤال المحوري : هو السؤال الذي يتغير بتغير الزمن وتغير الشخص وهو بالتالي يحتاج الى ذكر اسم السائل واسم امه واليوم والطالع والشهر والسنه وذلك حسب ماهو مطلوب في كل قاعده وفي حالة عدم ذكر ذلك يمكنك الاكتفاء باسم السائل واسم امه والطالع وفي حالة عدم النطق يمكنك اضافة ماسبق	الام: شوف يا شاطر الحركات بتلعب لعبة جميلة مع الحروف ايه هي اللعبة دي؟ شوف يا شاطر اللعبة دي انها بتغير صوت الحرف يعني بتخليه ليه شكل مميز يختلف عن اللي حفظناه

مما جرب في معرفة موت احد الزوجين قبل الآخر وفي اجتماعهما وعدمه اذا اردت ان تعرف ان الرجل الفلاني مع المرأة هل يجتمعان ام لا فاحسب اسمهما واجمع الكل، ثم اطرح خمسة خمسة، فان واحد او ثلاثة او خمسة فهما يجتمعان، وان بقي اثنان او اربعة لا يجتمعان

ولازم تراعي كويس اوي حروف التفخيم والترقيق مهم جدا لانها بتعطي للغة العربية صوت وحلاوة وجمال رائع والكلمات بتكون صحيحة احرص دائما على تفخيم المفخم وترقيق المرقق ويجوز ان نبدأ حرف بحرف ولا ننتقل من الحرف الى الحرف التالي حتى يتقن الطفل الحرف السابق

السؤال المحوري : هو السؤال الذي يتغير بتغير الزمن وتغير الشخص وهو بالتالي يحتاج الى ذكر اسم السائل واسم امه واليوم والطالع والشهر والسنه وذلك حسب ماهو مطلوب في كل قاعده وفي حالة عدم ذكر ذلك يمكنك الاكتفاء باسم السائل واسم امه والطالع وفي حالة عدم النطق يمكنك اضافة ماسبق

الام: شوف يا شاطر الحركات بتلعب لعبة جميلة مع الحروف ايه هي اللعبة دي؟ شوف يا شاطر اللعبة دي انها بتغير صوت الحرف يعني بتخليه ليه شكل مميز يختلف عن اللي حفظناه

الدرس الاول القاعدة النوارنية حروف الهجاء المفردة: قالوا: هذه النسخة صحيحة مجربة، فاذا اردت ان تطلع على صحتها، فإذا اردت ان تطلع على صحتها فاحسب اسم من اسماء بني آدم الذين مضوا، واحسب اسم خصمه تراه صحيحا، فقد حسب اسم داءود وجالوت يبقى من اسم داوود بعد الطرح ستة، ومن جالوت ثمانية ، والستة غالب والثمانية مغلوب، وحسب اسم موسى وفروعون فكان الباقي من اسم موسى ستة ومن فرعون واحد، والستة تغلب الواحد، ومن اسم هلاكو اثنان ومن اسم المعتصم اربعة، والاثنان غالب الاربعة
الدرس الرابع القاعدة النورانية الحروف المتحركة فتحة كسرة ضمة: قال عيسى عليه السلام الالف آلاء الله ، و الباء بهجة الله ، و الجيم جمال الله ، و الدال دين الله هوز هاء هول جهنم ، و الواو ويل لاهل النار و الزاي زفير جهنم حطي حطت الخطايا عن المستغفرين
تجميع دروس الأستاذه ميرفت زكريا في دورة النورانية: الدرس الثالث القاعده الابجديه وبعض المجربات معني ابجد هوز حطي كلمن، وحروف الهجاء طبق الروايات: قال رسول الله صلى الله عليه واله : تعلموا تفسير أبجد فإن فيه الاعاجيب كلها ، ويل لعالم جهل تفسيره فقال: الالف فآلاء الله ، حرف من أسمائه