| وهذا التقسيم لمراحل نمو النبات ليس ثابتا، إذ إن بعض تصنيفات نمو النبات تدمج مرحلتين معا ، وبعضها يزيد مراحل النمو لأكثر من خمسة مراحل، رغم أنه في سياق نمو النبات ترتبط كل مرحلة بالمرحلة التي تليها | وفر عدسات يدوية للتلاميذ لاستخدامها أثناء إجراء ملاحظاتهم اسأل ما الخصائص المتشابهة لهذه النباتات؟ استعرض كل الإجابات المعقولة |
|---|---|
| عند وصول أنبوب اللقاح إلى ميسم الزهرة، فإنه ينمو ليكوّن أنبوب اللقاح الذي يستمر بالنمو حتى يصل إلى قاع الكربلة، وعند دخول أنبوب اللقاح داخل البويضة تندمج النواتان القطبيتان في الجاميت الأنثوي، كما تدخل النواتان الذكريتان المنويتان إلى كيس الجنين، لتندمج إحداها مع نواة البويضة لتكوين الزيجوت البويضة المخصبة ، بينما تندمج الأخرى مع النواتين القطبيتين المندمجتين في الجاميت الأنثوي لتكوين الخلية ثلاثية العدد الكروموسومي بالإنجليزية: Triploid cell التي تنقسم باستمرار لتكوين السويداء بالإنجليزية: Endosperm ، وهو مكان تخزين المواد الغذائية في الجنين، ثم يتطور الغشاء بالإنجليزية: Integument إلى القشرة الخارجية الصلبة للبذرة والمسؤولة عن حماية الجنين من العوامل الخارجية، وتتطور جدران المبيض إلى الثمرة | ملخص الوحدة الثانية في العلوم لطلاب الصف الخامس منهج كامبريدج الفصل الدراسي الأول من اعداد ا |
يلقح فعل مشتق من كلمة لاتينية تعني مسحوق ناعم حبوب اللقاح أصل الكلمة أخبر الطلاب أن كلمة حبوب اللقاح تشبه التلقيح.
23| نظرة عامة حول النباتات الزهرية تشكّل الزهرية بالإنجليزية: Flowering Plant أكثر أنواع النباتات، حيث تشكّل نسبتها حوالي 90% من مجموع أصناف النباتات في العالم، وعلى الرغم من أنّ العديد من النباتات المدارية لم يتم التعرف عليها إلّا أنَه تمّ الكشف على ما يزيد على 250 ألف نوع تتواجد في جميع أنحاء العالم من قمم الجبال إلى الصحاري الجافة، إلى الأراضي العشبية الخصبة، وحتى المستنقعات المليئة بالمياه العذبة أو المالحة، ومن الجدير بالذكر أنّ هناك عدداً قليلاً نسبياً من النباتات الزهرية التي تعيش في المحيطات يتوزع عددها على ما يُقارب من 12 جنساً تحتوي على ما يُقارب 50 نوعاً، وتُسمى هذه الأنواع بالأعشاب البحرية بالإنجليزية: Seagrass | وهذه الكلمة مشتقة من الكلمة اللاتينية بولين والتي تعني "الغبار الناعم" أو "المسحوق الناعم استخدام الأعمال البصرية اطلب من الطلاب دراسة الرسم التوضيحي لدورة حياة نبتة الكاسية في صفحة الطالب، استعرض مع الطلاب أن الدورة لا يوجد بها بداية أو نهاية واضحة |
|---|---|
| إذا كانت ظروف الإنبات ملائمة فإن البذرة المزروعة في التربة تنبت و تعطي نبتة جديدة | ا لمرحلة الثانية: الإنبات تحتاج البذور إلى أربعة أشياء لتنمو: الأكسجين، الرطوبة، ضوء الشمس، درجة الحرارة المناسبة |
الممي زات العام ة في دورة حياة الن باتات.
8| وتبدأ دورة حياة النبات الزهري بإنبات البذور والحبوب الناضجة في وجود الماء والتي تنبت لتعطي البادرات المكونة من الجذير والرويشة | |
|---|---|
| النبات أحادي الفلقة له فلقة ورقية واحدة فقط ثنائي الفلقة أخبر الطلاب أن البادئة داي- في هذه الكلمة وغيرها من الكلمات تعني "اثنان" النبات ثنائي الفلقة هو نبات ثنائي الفلقة في البذرة ما دورة حياة الصنوبرية؟ ناقش الفكرة الرئيسة اعرض على الطلاب صورا لأنواع معراة البذور المختلفة، والتي تشمل أشجار الصنوبر، وشجرة الراتينج، والندوب، والسرور والجنكة الصينية | تبدأ دورة حياة النباتات الزهرية بتطوّر الأبواغ الصغيرة أو الدقيقة بالإنجليزية: Microspores بعد حدوث بالإنجليزية: Meiosis لها داخل الأكياس البوغية لإنتاج الخلايا الذكرية بالإنجليزية: Pollen Grains ، وذلك في المتك -أو المِئْبَر- عند طرف السداة، بحيث يحتوي كل متك على أربعة أكياس بوغية صغيرة بالإنجليزية: Microsporangia ، ويجدر بالذكر أنه وفي داخل الخلايا الذكرية التي تمثل الجاميتات الذكرية تنقسم الأبواغ الصغيرة لتكون خليتين هما: الخلية الأنبوبية، والخلية التي ستقوم بعمل الخلايا الذكرية الملقِّحة، كما يرتبط كل كيسين بوغيين مع بعضهما، ليشكّلان كيساً كبيراً يحمل حبوب اللقاح، وبعد فترة من الزمن يجف الكيس ليسمح بخروجها منه |
المرحلة الخامسة: التلقيح تسمى عملية نقل حبوب اللقاح من زهرة إلى أخرى بواسطة الحشرات والطيور بالتلقيح، إذ ينجذب النحل والفراشات والحشرات الأخرى أو الطيور مثل الخفافيش إلى الأزهار، بسبب البتلات الملونة، وتشرب الحشرات الرحيق سائل حلو الذي تنتجه النباتات المزهرة، بينما تزحف الحشرة حول النبات وتشرب الرحيق، وتحصل على حبوب اللقاح على أرجلها وجسمها، وعندما تطير الحشرة إلى نبات آخر لتشرب مزيدًا من الرحيق، فإن بعض حبوب اللقاح من النبات الأول تترسب في النبات الثاني ما يساعد على إنتاج جديد، وتعاد دورة الحياة مرة أخرى، وهكذا.
16